MÃE
ACORDEI
A
SONHAR
CONTIGO
NO
MELHOR
SONO
Foi com muito carinho que fizemos esta bela prenda para oferecermos às nossas Mães.
Dentro da caixa colocamos o sabonete feito de forma artesanal.
O escrito é a história da vida das nossas Mães
Sementinhas & Companhia
segunda-feira, 6 de maio de 2013
sábado, 3 de novembro de 2012
quinta-feira, 1 de novembro de 2012
Homenagem aos Bombeiros V. de Paredes
Texto
de homenagem aos B.V Paredes
Boa noite minhas senhoras, meus senhores
e bombeiros aqui presentes.
Estamos aqui hoje na escola de Talhô. Gondalães para
realizar uma atividade um simulacro de incêndio.
Uma vez que temos connosco
alguns elementos do Corpo de Bombeiros Voluntários de Paredes os alunos e
professoras desta escola consideraram importante prestar-lhes uma homenagem.
Assim, queremos agradecer aos bombeiros pela atitude e
entrega no combate aos fogos que ocorreram durante o verão e pela
disponibilidade na ajuda às populações, arriscando muitas vezes a própria vida.Para esta homenagem fizemos um trabalho que contou com a colaboração de todos os alunos e quisemos que fosse algo simbólico, também uma representação de vida.
A todos os bombeiros o nosso agradecimento e um bem hajam.
A nossa escola
Quando os nossos avós
andavam na escola tudo era diferente. Em vez de cadernos escreviam numa lousa
de ardósia e em vez de lápis e canetas usavam um ponteiro. Quando a lousa
estava cheia, apagavam e voltavam a escrever, reciclavam o material, muitas e
muitas vezes.
Nessa altura tinham de saber
de cor muitas coisas, tais como: tabuada, rios e afluentes, serras, linhas do
caminho de ferro de Portugal Continental, Insular (Açores e Madeira) e Ultramarino
(antigas colónias).
Os professores eram muito
rigorosos e usavam a régua e a cana para manter a ordem, e a disciplina e
fazerem os alunos trabalhar.
Mas quando os nossos pais frequentaram
a escola, já foi diferente, apenas o edificio era o mesmo.
Os alunos tinham cadernos,
livros, lápis e caneta para escrever.
No intervalo havia leite e
pão que era distribuído a todas as crianças. Na escola funcionavam quatro
turmas em regime duplo: duas turmas tinham aulas das oito horas às treze e as
outras duas, das treze horas e quinze às dezoito e quinze. Quando as aulas terminavam
os meninos iam para casa a pé e no caminho faziam grandes brincadeiras, que
iniciavam durante o intervalo.
Frequentamos a mesma escola
onde andaram os nossos pais e avós. Atualmente a escola tem cinquenta e um
alunos distribuídos por duas turmas. Cada turma tem dois níveis de
escolaridade. O horário é das nove às dezassete horas e trinta minutos.
No intervalo temos leite e
podemos almoçar na cantina.
Todos os alunos têm
computador e frequentam atividades de enriquecimento curricular de música, inglês,
atividade física e desportiva e apoio ao estudo.
A escola de que estamos a
falar é a de Talhô situada na freguesia de Gondalães, concelho de Paredes, distrito
do Porto.
Apesar de ser pequenina, gostamos
de lá andar, de aprender e de brincar.
Texto coletivo – TG 34
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